Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783779939405
Sprache: Deutsch
Umfang: 252 S., 4 s/w Illustr., 4 s/w Fotos, 4 Illustr.
Format (T/L/B): 1.5 x 23 x 15.1 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
MINT- und Care-Berufe gelten als typisch männlich bzw. weiblich. Digitalisierung und demografischer Wandel bedingen jedoch eine radikale Veränderung von Berufsprofilen aufgrund neuer Tätigkeitserfordernisse sowie auch digitaler Transformationen in MINT- und Care-Berufen, die mit einer Verschiebung der Geschlechtersegregation einhergehen. Dies macht es nötig, die Eckpunkte einer gendersensiblen Berufsorientierung neu zu überdenken. Hemmnisse und Förderung durch formale und informelle Bildung in Schule und Familie werden in diesem Band im nationalen und internationalen Kontext analysiert und vielfältige Praxisvorschläge davon abgeleitet.
Autorenportrait
Elisabeth Schlemmer, Dr. phil. habil., ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Martin Binder, Dr. habil. ist Akademischer Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Schlagzeile
Neue Eckpunkte einer gendersensiblen Berufsorientierung
