Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 4260694921104
Sprache: Deutsch
Umfang: 32 S., DIN A5, 32 Karten, 30 Übungen, beidseitig b
Format (T/L/B): 1.7 x 21.5 x 15.2 cm
Lesealter: 4-10 J.
Einband: Loseblatt
Beschreibung
Gedankenimpulse, um die Wunder der Welt bewusst wahrzunehmen Sich ganz auf die Natur einlassen, Dingen ohne Abstand begegnen und so ihren Zauber auf sich wirken lassen - das gelingt Kindern von Haus aus besser als Erwachsenen. Die Bildkarten von Zuzana Sebková-Thaller enthalten 30 Übungen und Spiele zur Herzensbildung, die diese Fähigkeit nähren und unterstützen. Gemeinsam die Kräfte der Welt in das Schutzzelt rufen, Tieren, Pflanzen und der Erde Wertschätzung und Respekt entgegenbringen: Die Rituale und Geschichten machen diese Achtsamkeitsübungen zu einem ganz besonderen Erlebnis!Die eigenen Kräfte wecken: Übungen, die das Selbstwertgefühl stärkenIn der Sprache des Herzens mit der Natur und allen Lebewesen kommunizierenWir sind alle Teil eines großen Ganzen: In der Gruppe Empathie lernenSet mit 30 Bildkarten und methodischen HinweisenInklusive Download-Code zur Bauanleitung des Schutzzelts und zu einem Traum-Gedicht Dankbarkeit für die Schöpfung: Bewahren und Schützen lernen Die Spiele zur Herzensbildung schaffen in Kita- und Grundschulkindern ein Bewusstsein dafür, wie vielschichtig die Natur in all ihren Facetten ist. Mit gestärkten Sinnen fällt es ihnen leicht, die Wirklichkeit im Detail wahrzunehmen, sich sicher in ihr zu orientieren und ihr mit Wertschätzung und Respekt zu begegnen. Die Zusammenstellung der Achtsamkeitsübungen umfasst Impulse für Einzel-, Paar- und Gruppenaufgaben. So können Kinder ab vier Jahren alleine, zu zweit oder in einer kleinen Gruppe ihr Selbstvertrauen stärken und Mitgefühl entwickeln. Ob als pädagogisches Angebot in der Kita oder für spirituelle Impulse in der Grundschule: Mit den Bildkarten gelingt es, Kindern Naturliebe und Achtsamkeit zu vermitteln!
Autorenportrait
Dr. phil. Zuzana Sebková-Thaller, ist Leiterin des Qigong-Zentrums Augsburg (Ausbildungs- und Forschungsinstitut für Qigong, Chan Mi Gong und Qigong mit Kindern), Vorsitzende des Deutschen Dachverbands für Qigong und Taijiquan (DDQT) und Ausbilderin der ChanMi Gong Gesellschaft. Die Autorin engagiert sich in der Entwicklung des therapeutischen Qigong.