Die Ausgabe präsentiert den Text in optisch fassbarer Form und legt auf folgende Dinge besonderen Wert: Die Komposition des Werkes und die inhaltlichen Verbindungen und semantischen Bezüge der einzelnen Kapitel stehen im Mittelpunkt; herausgearbeitet wird vor allem die anthropologische Betrachtungsweise Sallusts. Der Vergleich seiner Darstellung mit den Ergebnissen heutiger historischer Forschung ermöglicht eine Prüfung der Bedeutung des Textes für seine Zeit ebenso wie für die unsere. Große Sorgfalt gilt schließlich einer adäquaten Grammatik- und Wortschatzarbeit.Begleittexte und Arbeitsaufträge sind - den Intentionen der Textausgabe entsprechend - handlungsorientiert gestaltet.

1960-1965: Studium der Klassischen Philologie in Heidelberg und Rom 1966: Promotion 1966-1969: Wissenschaftlicher Assistent seit 1970: Gymnasiallehrer seit 1973: Fachleiter für Latein, später auch für Griechisch am Staatlichen Studienseminar Mainz seit 1981: Honorarprofessor für Didaktik der Alten Sprachen an der Universität Heidelberg